BLOC I: Projecte: Educació creadora + Altres projectes
El nostre projecte seleccionat va ser l'educació creadora. Vam seleccionar aquesta temàtica perquè sempre n'havíem sentit molta curiositat, i aquest treball ens donava la oportunitat de poder ampliar els nostres coneixements i a més a més fer una investigació de primera mà.
Per iniciar aquest projecte. vam elaborar una presentació on declaràvem els objectius del nostre treball, l'estructura, el marc teòric i el marc pràctic en que es basaría el nostre treball.
Abans de llegir-lo, i per qui no conegui l'educació creadora, us deixo un link on parla de què és i qui és el seu creador:
FASE 1






FASE 2
Després de la presentació inicial, vam començar a dur a terme el projecte. Gràcies al taller "La capsa de colors" de Barcelona, de la Gemma López, vam poder visitar el taller i viure l'experiència al complert. Dins del taller vam poder veure el racó de pintura i el de fang, del qual vam poder formar part activa com observadors i participants. L'entrevista que vam poder fer a la Gemma també ens va aportar un punt de vista diferent que ens serà molt útil com a futures mestres.
Us adjunto el nostre treball, on a més a més de les nostres percepcions podreu veure la crítica tant positiva com negativa que en fem. Per acabar, podreu veure com aplicaríem aquesta visió a l'aula i amb quina finalitat ho faríem.












Totes les imatges trobades a la presentació del nostre treball han estat elaborades per nosaltres. Per si en voleu més, us deixo una fotogaleria amb imatges:
Valoració personal del nostre projecte
"Un exemple de com interferim en la creativitat dels nens és quan el nen dibuixa una figura rodona, combinant-la amb diversos traços rectes que parteixen d'ella, nosaltres ens acostem i amb la nostra millor intenció li diem: "Què bonic sol". Sense adonar-nos que el nen no pretenia dibuixar un sol, que la figura a la qual Stern crida radial, no està representant res. Procedeix d'un lloc que està més enllà de la raó, que obeeix a una profunda necessitat interna, que no hi ha cap intenció en el seu traç, només el plaer d'executar-ho. Però no, nosaltres li diem que ara això és un sol, i que ha de ser pintat de color groc."
És per aquest motiu que jo, com a persona individual, tenia unes esperances i unes expectatives molt altes relacionades amb els tallers d'educació creadora. És obvi que la meva opinió sempre serà parcial, ja que no he vist altres tallers de l'estil, i a més a més només he estat un dia a la Capsa de Colors i no he pogut veure cap tipus d'evolució de la gent participant ni el tipus de relacions que es van establint. Encara així, quan vas a un lloc i decideixes que potser no hi tornaries és que alguna cosa passa. Igual és culpa meva, perquè tenia unes expectatives massa altes que no s'han complert i m'he donat un cop amb la realitat, però per a mi aquesta realitat és que el taller em va agradar però no em va arribar.
Dins del taller vaig tenir un rol d'observadora. Aquest rol em va permetre veure de primera mà, asseguda en una cadira a uns metres de distància dels participants del taller, de les meves companyes i de la guia, la Gemma, com s'anava produint el joc. Un joc que a mi em va semblar fred, forçat i amb una tensió a l'ambient que no em va deixar sentir-me còmode en cap moment, tot això afegit a un espai fred i blanc i un silenci de fons que convida a, per distreure't, mirar a l'altre i jutjar sense voler. Una incomoditat que crec que no només vaig sentir jo en un rol d'observadora, sinó també les meves companyes com a participants.
Crec que el rol del guia tampoc em va acabar d'agradar en alguns sentits, ja que ser guia no vol dir que jo no tingui mans per agafar les meves coses o decidir on deixo d'altres. El fet de què, cada cop que necessito un instrument l'hagi de demanar, crec personalment que treu autonomia i temps a la persona que està treballant, i no et deixa introduir-te plenament a la feina dins la teva consciència perquè depens d'una altra persona i has d'estar pendent dels altres i no de tu mateix i les teves necessitats.
Estic molt convençuda de que si hagués vist el taller de pintura o simplement hagués anat més dies hagués marxat amb una sensació diferent. Crec que l'espai de fang és diferent, i no era el que jo esperava veure. Sé que sóc molt crítica, però he de dir que ho sóc amb els altres i amb mi mateixa, i ho faig simplement pel fet de millorar.
Com a conclusió he de dir que estic molt molt contenta d'haver elaborat aquest treball perquè era una temàtica que volia experimentar i conèixer a fons des de que vaig escoltar la xerrada del Miguel Castro, i fer el treball m'ha permès endinsar-me en el tema i poder anar a la Capsa de colors per poder-hi posar imatges i no només paraules a un concepte com l'educació creadora.
